Синдикат „Образование", като анализира мнението на учители и директори смята, че учебният материал, формиращ НВО в седми клас и матурите в 12, не трябва да бъде редуциран и намаляван. Това е защото учебните теми ще бъдат взети и не е в интерес на учениците да се изключват едни или други части от изпитния конспект.
Синдикат „Образование" направи национално проучване относно осигуреността и спецификата на образователната система за работа в електронна среда от разстояние.
През последната година българските учители и директори направиха гигантска крачка към дигитализацията на учебния процес и направиха възможно едно успешно синхронно дистанционно обучение, с което образователната система успя да продължи своята работа в условията на пандемия и българските ученици получиха и получават възможно най-доброто за извънредното положение и ситуация обучение.
Тоталното преминаване на цялата образователната система в електронен режим е грешно педагогическо решение. Но това решение е политическо. Преди детските градини и училищата трябваше да затворят софийското метро, градския транспорт и железопътния транспорт, където рисковете за зараза са безспорни. Образователните институции си останаха възможно най-малко рисковите зони в Република България. Но по-лесно е да да посегнем на образованието. Преди имахме добър модел за затваряне на образователни институции при 30% болни ученици и учители. Сега този процент в национален мащаб е далеч под него.
Предложения на Синдикат „Образование" към политическите партии във връзка с приоритетния за бъдещето правителство отрасъл „Образование".
Синдикат „Образование" към КТ „Подкрепа" проучи политиката по подбор, задържане и мандатност на педагогическите специалисти с ръководни функции с национална анкета.