СЕПТЕМВРИ ОКТОМВРИ

С ъ д ъ р ж а н и е

ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНСКА ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Пламен Радев – Анализ на една несъстояла се стратегия
Даниела Коларска – Основни функции на директора на детската градина

ОБУЧЕНИЕ
Мирко Попов – Традиционно и иновационно обучение в интерактивната среда на синхронното дистанционно обучение
Надка Данкова – Опит за оптимизиране на извънкласната дейност в училище

НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ
Нели Иванова – Формиране на социолингвистични и социокултурни компетентности в начална училищна възраст

ПРЕДУЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАНИЕ
Жечка Стоянова – Автодидактични игри в подготвителна група на детската градина
Жоржетина Атанасова, Любимка Габрова – Модел за формиране на училищна компетентност и качества на ХХI век при 6-7 годишните деца

СПЕЦИАЛНА ПЕДАГОГИКА
Петя Варчева – Ценностна промяна и предизвикателства в процеса на приобщаващото образование

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКА КОНСУЛТАЦИЯ
Лилия Начева – Форми, методи и техники за превенция на агресията в предучилищна възраст

ПРОЧИТИ НА ЛИТЕРАТУРАТА ЗА ДЕЦА
Младен Енчев – Веса Паспалеева. Изкуството да пишеш за неграмотни

ИНТЕРВЮ
Петър Чухов – Да пишеш за деца, означава да играеш със себе си

ПЕДАГОГИЧЕСКИ СПЕКТЪР
Ирина Павлова – Форми а популяризиране на педагогическите знания

ВИЕ ПИТАТЕ, НИЕ ОТГОВАРЯМЕ
Въпроси и отговори /